이 책은 한국어 학습자를 위한 효율적인 한자어 교육에 대한 연구이다. 한자어 교육은 한자어의 형성 원리를 이용한 방법이 유용하다는 입장에서 논의를 진행하였다. 조어력이 높은 한자를 중심으로 관련 한자어를 확장하도록 교육용 한자어 목록에서 한자의 조어력과 위치별 빈도를 산출한 후 학습 목록을 마련하였다.